Resumo

Na busca por rigor acadêmico, a qualidade das revisões bibliográficas é primordial. Dekkers, Carey e Langhorne (2022) iluminam uma questão crítica nos estudos de gestão: a escassez de revisões sistemáticas de literatura de alta qualidade com robusta validade interna. Essa escassez decorre de um mal-entendido entre acadêmicos e editores, que frequentemente confundem revisões de escopo com revisões sistemáticas de literatura (SLRs). Opta-se aqui, deliberadamente por uma abordagem de revisão de escopo. Este método é particularmente adequado aos objetivos exploratórios

A questão de pesquisa, "Quais são os elementos fundamentais e as tendências evolutivas na interseção entre ACAP, dinâmicas de funcionários e inovação?" direciona-se a exploração para entender como esses domínios inter-relacionados moldam a capacidade inovadora de uma organização. O objetivo é estabelecer uma referência tanto para pesquisadores acadêmicos quanto para profissionais da indústria.

2.1 Capacidade Absortiva (ACAP) A habilidade de identificar e utilizar conhecimento externo é apoiada pelo conhecimento existente de uma empresa, como Cohen e Levinthal (1990) notaram. Quanto mais conhecimento uma empresa tem, melhor ela pode absorver novos conhecimentos, especialmente se estiver relacionado ao conhecimento existente. A ACAP tornou-se um conceito importante em aprendizagem organizacional e inovação após a publicação do estudo "Capacidade Absortiva: uma nova perspectiva sobre aprendizagem e inovação" na Administrative Science Quarterly.

O pacote bibliometrix (Aria e Cuccurullo, 2017) do software R foi utilizado para calcular as estatísticas descritivas. Uma análise da distribuição dos artigos ao longo do tempo revela um aumento significativo no interesse de pesquisa dentro do foco temático do estudo. Na primeira década, de 1995 a 2005, a amostra compreendia apenas 11 artigos, representando somente 5,8% do total. Esse início modesto, indica que a interseção de Capacidade Absortiva, Dinâmicas de Funcionários e Inovação não era um foco principal de pesquisa durante esse período

A partir de 188 documentos analisados, serve como um recurso fundamental para aqueles novos no assunto. Menon et al. (1999) oferecem um exame detalhado da formulação de estratégias de marketing, revelando como fatores organizacionais e ambientais afetam a eficácia da estratégia, enfatizando o papel dos ativos e capacidades de marketing. Analisando as tendências, pode-se comentar que os construtos associados aos clusters vermelho e azul, conforme retratado na Figura 5, culminam em uma abordagem multifacetada, mas integrada, para a excelência organizacional.

ALCORTA, L.; TOMLINSON, M.; LIANG, A. T. Knowledge generation and innovation in manufacturing firms in China. Industry and Innovation, 16(4–5), 435–461, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1080/13662710903064109. Acesso em: 10 fev. 2024. ARGYRIS, C.; SCHÖN, D. A. Organizational learning: a theory of action perspective. Reis, (77/78), 345-348, 1997. ARIA, M.; CUCCURULLO, C. Bibliometrix: an R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959–975, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.08.007. Acesso em: 10 fev. 2024. ARIA, M.; MISURACA, M.