Resumo

A construção do conhecimento é um processo lento e rigoroso. Na ciência, várias perspectivas são adotadas para este fim. Conflitantes, por vezes, elas coexistem e são importantes referências para os pesquisadores. Embora minha abordagem sempre tenha sido e ainda seja funcionalista, reconheço que ela possui pontos positivos e negativos, tal como todas as coisas no mundo. Nesse texto, pretendo abandonar a conveniência do funcionalismo e propor novos olhares sobre o consumo de bens virtuais nos jogos a partir da perspectiva de outras correntes epistemológicas.

Os estudos sobre compra e venda de bens virtuais avançaram desde 2011. No entanto, há reprodução da dominância de estudos funcionalistas no tema. Para analisar isso, realizo uma revisão da literatura e proponho uma agenda de pesquisa para investigação do consumo de bens virtuais em jogos on-line a partir das diferentes abordagens sociológicas.

Utilizo o modelo do círculo das matrizes epistêmicas, derivado do diagrama dos paradigmas sociológicos, para provocar questões de pesquisa que fogem do tradicional funcionalismo. O modelo se baseia na tese da incompletude cognitiva, isto é, nem dentro de seu domínio as abordagens são capazes de dar conta da totalidade; por isso, elas operam de maneira circular por meio das reconstruções epistêmicas, o que entendo como um avanço entre as fronteiras de um domínio e outro.

A revisão da bibliografia confirma que a maioria dos estudos estão localizados na perspectiva funcionalista. As proposições apontam para a possibilidade de diálogo e para a construção de conhecimento coletiva sobre o tema, mas também ressaltam os aspectos particulares de cada abordagem.

Existe possibilidade de adotar uma via mais conciliatória e propositiva. No entanto, há necessidade de cuidado no que se refere às propriedades ontológicas, metodológicas e epistemológicas de cada abordagem. Seja quadrado, seja círculo; seja diagrama, seja matriz. Pesquisas localizadas no âmbito de cada abordagem devem prezar pela coerência desses três elementos. A interseção é uma proposta interessante, mas não deve servir de justificativa para transformar os artigos em colchas de retalhos. Tampouco imuniza os estudos de suas limitações.

BURRELL, G.; MORGAN, G. Sociological Paradigms and Organisational Analysis: Elements of the Sociology of Corporate Life. Vermont: Ashgate, 1979. HAMARI, J.; KERONEN, L. Why do people buy virtual goods? A literature review. In: 2016 49th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). IEEE, 2016. p. 1358-1367. HAMARI, J.; KERONEN, L. Why do people buy virtual goods: A meta-analysis. Computers in Human Behavior, v. 71, p. 59-69, 2017. PAULA, A. Para além dos paradigmas nos Estudos Organizacionais: o Círculo das Matrizes Epistêmicas. Cadernos Ebape. br, v. 14, n. 1, p. 24-46, 2016.