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Resumo do trabalho

Casos de Ensino · Negócios

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Título

Experiências Inesquecíveis na Natureza e o Dilema da Preservação e Crescimento pelas Práticas ESG (Environmental, Social and Governance): O Emblemático Parque Nacional Vale do Catimbau-PE

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Palavras-chave

Práticas ESG Tomada de decisão sustentável Vale do Catimbau e experiências turísticas.

Agradecimento: A Capes e ao CNPQ pelo incentivo à pesquisa no Brasil.

Autores

Ana Elisabeth de Brito Alves

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)
Luana Ataíde

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)
Elisabeth Cavalcante dos Santos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)
Juliana de Brito Alves Cavalcanti
Maria Rubiana Bezerra Da Silva

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)

Resumo

O caso

Marta, a protagonista do caso, retorna ao Vale do Catimbau (PE) após estudar Turismo e Meio Ambiente, criando um centro de apoio ao turista com experiências imersivas, geração de renda local e práticas ESG, como educação ambiental e regeneração da flora nativa. O modelo atualmente atrai turistas conscientes e fortalece o desenvolvimento sustentável local. Porém, Marta enfrenta o dilema de aceitar investimentos de grandes empreendimentos do segmento turístico que podem ameaçar o ecossistema e a cultura local, desafiando lideranças a equilibrar conservação e crescimento.

Objetivo de ensino

Desenvolver a capacidade dos estudantes de analisar criticamente decisões estratégicas no turismo de natureza e aventura, podendo aplicar os princípios ESG (Ambiental, Social e Governança) em contextos reais e desafiadores, como o do Parque Nacional do Vale do Catimbau. Partindo da compreensão da importância das experiências turísticas na região e nos interesses de grandes empreendimentos do segmento turístico. O caso busca ainda aproximar os alunos de situações reais enfrentadas por líderes em áreas protegidas, estimulando análises criteriosas e decisões coerentes com a sustentabilidade.

Fontes e Métodos de coleta

O caso foi construído baseado em dados coletados a partir de outro estudo quali-quanti teórico-empírico que ocorreu no ano de 2024 nos meses de agosto a outubro, apresentado em evento internacional pelas mesmas autoras. Nesse ínterim foram utilizadas a análise temática e a pesquisa descritiva. Ao conhecer os verdadeiros personagens e analisando os dados, vislumbrou-se construir um caso de ensino que pautasse todas as temáticas envolvidas. Como ferramentas tecnológicas do caso, foi utilizado o Canva.com para a geração das imagens, seguindo características do lócus e dos personagens.

Disciplinas sugeridas para uso do caso

O caso pode ser utilizado como recurso pedagógico em disciplinas como: Administração e Sustentabilidade; Planejamento e Gestão do Turismo Sustentável; Gestão de Áreas Naturais e Protegidas; Gestão de Projetos com Foco em ESG; Empreendedorismo e Inovação Social; Responsabilidade Socioambiental e Governança; Planejamento Estratégico em Organizações do Setor Turístico; Políticas Públicas e Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional e Local.

Sugestões de bibliografia

Almeida, G. G. F., Almeida, P., & Pereira, J. M. (2024). Conectando ESG e Marca Territorial: Uma Abordagem Estratégica para os Destinos Turísticos. Revista Rosa Dos Ventos - Turismo E Hospitalidade, 16(4). https://doi.org/10.18226/21789061.v16i4p824

Alves, D. 5 Razões para Descobrir o Vale do Catimbau: Um Paraíso Natural em Pernambuco. Blog Catimbau, 6 fev. 2024. https://valedocatimbau.com

Micheletti, V., & Pasqualetto, A. (2025). Classificações ambientais, sociais e governança (ESG) e tomada de decisão sustentável: um panorama da literatura científica global. REVISTA DELOS, 18(67), e5036

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