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Anais

Resumo do trabalho

Estudos Organizacionais · Epistemologias e Ontologias em Estudos Organizacionais

Título

PROBLEMATIZANDO, QUALIFICANDO E APROFUNDANDO A PESQUISA QUALITATIVA: O APORTE DA REFLEXIVIDADE NOS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS

Palavras-chave

Prática Reflexiva Pesquisa Qualitativa Estudos Organizacionais
Agradecimento: Agradecimento à orgão de fomento:
Os autores agradecem à Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) pela infraestrutura de
pesquisa e trabalho e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), ao
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) ao apoio, sem os quais a realização
desta pesquisa e a participação neste evento não teriam sido possíveis.

Autores

  • Caroline Nayara Marilac Flôr
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG)
  • Luiz Alex Silva Saraiva
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG)

Resumo

Introdução

Este ensaio propõe um posicionamento teórico-metodológico que tensiona os limites das pesquisas qualitativas quando estas operam a partir de pressupostos que ocultam a presença, a implicação e a subjetividade de quem pesquisa, reafirmando assim a importância da prática reflexiva.

Problema de Pesquisa e Objetivo

A proposta visa problematizar a ausência de práticas de autocrítica e autoanálise em muitas pesquisas, que acabam por transformar a/o pesquisador(a) em uma figura neutra e oculta, silenciando sua implicação no processo investigativo.

Fundamentação Teórica

1. Problematizando a Pesquisa Qualitativa em Estudos Organizacionais
2. Qualificando a pesquisa qualitativa em Estudos Organizacionais
3. Aprofundamento a pesquisa qualitativa

Metodologia

O presente estudo ensaio emerge da vivência de refletir sobre questões complexas relacionadas à reflexividade na pesquisa, debatidas em uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Administração (CEPEAD), da Universidade Federal de Minas Gerais. Como parte da disciplina, foram elaborados blogs feito como um diário semanal com o intuito de refletir, a cada encontro, sobre as temas e leituras realizadas paralelamente sobre as próprias pesquisas em desenvolvimento (teses e dissertações).

Análise dos Resultados

O resultado foram reflexões aqui desenvolvidas emergem de um percurso formativo e, principalmente, de um incômodo teórico e ético com metodologias que, ao não se abrirem à vulnerabilidade, reproduzem a ficção da neutralidade

Conclusão

O estudo trata-se de um exercício formativo de práticas reflexivas e mais do que abordar a teoria, a fim de problematizar, qualificar e aprofundar a pesquisa qualitativa no estudos organizacionais apontando para práticas concretas de pesquisa nas quais a reflexividade, entendida como parte do processo de produção de conhecimento, representa um campo fértil para avanços epistemológicos e políticos.

Contribuição / Impacto

Ao mesmo tempo, contribui para recolocar a pesquisa qualitativa em um lugar de potência, especialmente quando a reflexividade é assumida como eixo central. Em contrapartida, pesquisas que se recusam a lidar com a vulnerabilidade inerente ao processo investigativo tendem a reproduzir a ficção da neutralidade.

Referências Bibliográficas

Evens, T., Handelman, D., & Roberts, C. (2016a). Preface. In T. Evens, D. Handelman, & C. Roberts (Eds.). Reflecting on reflexivity: the human condition as an onthological surprise (pp. i-xiv). New York: Berghahn books.
Amoureux, J. L. (2016). Introduction: To ‘work on our limits’ through ‘permanent critique’ In J. L. Amoureux. A practice of ethics for global politics: ethical reflexivity (pp. 1-25). New York: Routledge

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