Resumo

O caso para ensino busca a reflexão sobre o processo de licitação e contratação na administração pública. Jade Isabelly coordenadora da unidade de licitações e contratações de um Ministério depare-se com a recorrência de resultados infrutíferos na execução de um contrato, situação que culminou na demanda de nova contratação. Ao analisar os processos das duas últimas contratações observou-se que ambas seguiram corretamente os ritos processuais e legais, todavia o resultado insatisfatório na segunda contratação foi vultuoso.

O caso tem por objetivo colocar os alunos no lugar da protagonista Jade Isabelly, coordenadora da unidade de licitações e contratações de um órgão público, de forma que possam avaliar os procedimentos estratégicos adotados na unidade e a atuação da equipe de trabalho. Por meio da discussão do caso, se busca convidar os participantes para refletirem sobre possibilidades estratégicas capazes de mitigar ou sanear os problemas de: adversidades e resistências entre unidade demandante e unidade de compras, possíveis falhas no fluxo dos processos de licitações e desmotivação da equipe.

O caso é uma construção fictícia. Os nomes mencionados não correspondem à realidade e assim como o roteiro, os acontecimentos são eventos fictícios.

O caso para ensino apresentado foi pensado para alunos de graduação de administração, contabilidade e especialização nas disciplinas cujos conteúdos se relacionem com licitações e contratações públicas, contabilidade aplicada ao setor público e estratégia como prática social. No eixo transversal, o caso poderá ser utilizado no curso de especialização na temática gestão de pessoas, quais os conteúdos se relacionem aos desafios da liderança, ambiente de trabalho e educação continuada.

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