Resumo

A maior exposição à Internet e mídia sociais nas rotinas diárias tem afetado e trazido inovações em diversas áreas do conhecimento. Nos métodos da Pesquisa Qualitativa, alguns dos mais tradicionais foram adaptados para aplicação online, como a etnografia, a observação, o grupo de foco, a entrevista, entre outros. Entretanto, esse novo contexto traz consigo oportunidades e desafios que dão características totalmente novas aos métodos (BOYDELL et al., 2014).

Serão tratadas as principais peculiaridades metodológicas envolvidas no uso do método Grupo de Foco Online Assíncrono, bem como suas limitações e vantagens em comparação ao método tradicional presencial.

Para este ensaio foram analisados artigos publicados em periódicos internacionais na área de métodos qualitativos, como: International Journal of Qualitative Methods, The Qualitative Report, Qualitative Research e Medical Research Methodology. No decorrer do trabalho será abordado uma visão geral sobre o método do grupo de foco online e algumas das principais características que podem distingui-lo do grupo de foco tradicional.

A Internet se mostrou uma facilitadora das pesquisas acadêmicas e diversos métodos antes pessoais agora apresentam variações online, que podem ser preferíveis e mais adequado para as determinadas questões de pesquisa. Assim, além de viabilizar diversos estudos, os métodos online também agregam mais valor em termos de robustez das informações coletas. Ainda assim, como qualquer outro método de pesquisa, a utilização de apenas grupo de foco online pode não ser suficiente para uma boa análise exploratória.

Notavelmente, onde uma combinação de discussão síncrona e assíncrona foi empregada, os participantes eram mais cooperativos e eram menos propensos ao "monólogo" gerando dados mais valiosos para a pesquisa (BOYDELL et al., 2014). Portanto, parece que a combinação dos método síncrono e assíncrono impacta em uma maior interação entre participantes e desenvolvimento de melhores relações, tornando o ambiente ainda mais desinibidor e, assim, maximizando a riqueza dos dados coletados e fomentando tanto a interação imediata quanto respostas mais elaboradas.

BOUCHARD, K. L. Anonymity as a Double-Edge Sword: Reflecting on the Implications of Online Qualitative Research in Studying Sensitive Topics. The Qualitative Report, Fort Lauderdale, v. 21, n. 1, p. 57-66, 2016. BOYDELL, N.;FERGIE, G., MCDAID, L. Avoiding Pitfalls and Realising Opportunities: Reflecting on Issues of Sampling and Recruitment for Online Focus Groups,International Journal of Qualitative Methods, Alberta, v. 14, n. 1, p. 206-223,2014. HAMILTON, R. J.; BOWERS, B. J. Internet recruitment and e-mail interviews in qualitative studies. Qualitative Health Research, v. 16, n.6, p. 821-35