Resumo

A crescente competitividade, a busca de gestores com perfis diferenciados foi a tônica do final do século XX. Tais acontecimentos aumentaram a concorrência no setor de serviços educacionais como aconteceu com as demais organizações que atuam no mercado globalizado. A necessidade de desenvolver diferenciais e vantagens competitivas passaram a ser uma questão de sobrevivência também para as IES privadas. A condução de mulheres para cargos de gestão passou a ser um diferencial com capacidade de ressignificar os processos administrativos e que possibilitaria uma melhoria nas relações de trabalho.

A necessidade de estudos sobre a gestão feminina no UNIFESO se apresenta urgente, tendo em vista as dificuldades encontradas atualmente nas relações de gênero, principalmente vinculadas ao contexto organizacional. Este estudo busca atender ao seguinte questionamento: quais as influências de se ter um elevado número de gestoras quando observamos sob o ponto de vista das interações laborais nas Instituições de Ensino Superior Privadas? O objetivo geral foi o de configurar quais as interações laborais características do exercício da gestão feminina.

A fundamentação teórica foi construída visando à compreensão da inserção, permanência e ascensão das mulheres no mercado de trabalho. Temas como Escolaridade e Diferenciação Salarial, A Gestão Feminina e o Fenômeno Teto de Vidro e os Estilos da Gestão Feminina são relevantes neste contexto, pois revelam a importância de estudos relativos ao empoderamento feminino no contexto de relações atual.

Optou-se pelo uso de metodologia qualitativa para apreciar as diferentes construções e significados que as pessoas atribuem a sua própria experiência (ROESCH, 2005; VERGARA; CALDAS, 2005). Nesta pesquisa qualitativa foi utilizado o método de estudo de caso como estratégia de pesquisa, pois conforme Yin (2005) este tipo de pesquisa é recomendada quando se contempla fenômenos contemporâneos e complexos inseridos na vida real. Este trabalho se restringiu ao Centro Universitário Serra dos Órgãos – UNIFESO, e contemplou vinte entrevistas junto às mulheres alocadas nos cargos de gestão.

Para realizar a análise dos dados pesquisados, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. A partir dos resultados empíricos foram construídas seis categorias de análise, sendo: (1) Dualidade entre trabalho e família; (2) O fenômeno Teto de Vidro; (3) Características das mulheres na gestão; (4) Participação nas decisões estratégicas da IES e nos Conselhos de Administração; (5) Diferenciação Salarial e, (6) Impactos na gestão. Tais categorias permitiram uma discussão empírico-conceitual e são oriundas das relações laborais características do exercício da gestão feminina.

Visando alcançar o objetivo geral, após a identificação das seis categorias, foi possível concluir que o diferencial para a UNIFESO na adoção de um alto percentual de mulheres ocupantes dos seus cargos de gestão é o próprio perfil de mulheres construído nesta instituição. Características como: ser multitarefa, ser dedicada, ser criteriosa, ser cuidadosa, ser comprometida, ser proativa, ser acolhedora, ser paciente, ser organizada, ser sensível e ser competente, fazem desta instituição de ensino superior um local agradável ao convívio de seus empregados e estudantes.

BARBOSA, et al 2011. BRUSCHINI; PUPPIN. 2004. BUTLER, 2003 CADERNOS DO GEA, 2014 CERIBELI; CERIBELI; FERREIRA, 2016. COVA, 2011.. ETHOS, 2016. INSPER et al, 2016. IPEA, 2011. JONATHAN, 2011. KANAN, 2010. LIMA, 2013. MENEZES, 2012. MILKOVICH; BOUDREAU, 2013. MINNITI; NAUDÉ, 2010. MIRANDA, el al, 2013. NASCIMENTO; ALVES, 2014. OIT, 2016. PEREIRA; LOPES, 2015. PROGRAMA PRÓ-EQUIDADE DE GÊNERO E RAÇA, 2016. ROCHA et al, 2014. entre outros.