Projetos são associados a mudanças e inovações e podem impactar o desempenho das organizações. O Gerente de Projetos é o profissional responsável por planejar e controlar a execução do projeto e o principal responsável pelos resultados do projeto.
Esse estudo tem como objetivo analisar se o Desempenho dos Projetos é afetado pelas características pessoais do Gerente de Projetos. Problemas de Pesquisa: O quanto as características pessoais do responsável pela gestão do projeto podem ser imputadas ao resultado final de um projeto? Que características pessoais associadas às competências profissionais do GP tem mais peso nessa relação?
O Gerente de Projetos é o responsável pela condução de todos os aspectos que envolvem o projeto e, como tal, tem poder de interferência no desempenho e nos resultados deste. Grande parte do desempenho de um projeto pode ser atribuída às características pessoais do Gerente de Projetos (GP). Alguns teóricos destacam que aspectos comportamentais como atitudes, habilidades e conhecimentos.
A pesquisa de caráter exploratório, utilizando Modelagem de Equações Estruturais. A pesquisa foi realizada com profissionais que atuam com Gestão de Projetos no Brasil, durante os meses de setembro e dezembro de 2015. O questionário foi enviado para associações de gerenciamento de projetos dos estados da região sudeste do Brasil e foram coletadas 244 respostas de Gerentes de Projetos
Os resultados mostraram que as Habilidades, os Conhecimentos e as Atitudes do Gerente de Projeto afetam diretamente o Desempenho dos Projetos e que os Traços de Personalidade do Gerente de Projeto têm efeito indireto e mediador entre as Atitudes do Gerente de Projeto e o Desempenho do Projeto. Os resultados mostraram ainda que Certificação em Metodologias de Gestão de Projetos potencializam os impactos das Habilidades e dos Conhecimentos dos Gerentes de Projetos no Desempenho dos Projetos.
Das características pessoais, Atitudes, Conhecimentos e Habilidades têm efeitos diferentes no Desempenho dos projetos e, desta forma, conclui-se que devem ser priorizadas de forma diferente ao se buscar por melhorias no Desempenho dos Projetos. Atitudes devem ter prioridade, seguida pelos conhecimentos e posteriormente habilidades.
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