Anais
Resumo do trabalho
Finanças · Gestão Financeira
Título
O PENTÁGONO DA LIBERDADE FINANCEIRA: UM ESTUDO NETNOGRÁFICO SOBRE AS CRENÇAS PROPAGADAS E INTERNALIZADAS EM CANAIS DE FINANÇAS DO YOUTUBE
Palavras-chave
finanças pessoais
investimentos
finanças no youtube
Agradecimento:
O presente trabalho foi realizado com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de financiamento 001.
Autores
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Maurício de Vasconcelos MoreiraUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
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Felipe GerhardUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
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Veronica PeñalozaUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
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Luana Teixeira CavalcanteUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
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Izabel LemosUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
Resumo
Introdução
O artigo investiga as crenças que estruturam a busca pela liberdade financeira em canais brasileiros de finanças no YouTube. Com base em uma abordagem netnográfica, analisa como influenciadores e seguidores constroem discursos e comportamentos em torno de práticas como poupar, investir e gerar renda extra. A pesquisa propõe o Pentágono da Liberdade Financeira, modelo teórico com cinco crenças centrais, contribuindo para uma compreensão crítica e qualitativa do fenômeno no ambiente digital.
Problema de Pesquisa e Objetivo
Partindo do problema de identificar as convicções que orientam influenciadores e seguidores na busca pela liberdade financeira, este estudo teve como objetivo compreender os sistemas de crenças que sustentam esse movimento nos canais brasileiros de finanças no YouTube, mapeando os discursos dos seguidores, identificando padrões recorrentes, construindo um modelo conceitual integrador e analisando sua influência nas práticas financeiras do dia a dia.
Fundamentação Teórica
A fundamentação teórica articula três eixos: liberdade financeira, influência digital e modelos mentais. A liberdade financeira envolve autonomia por meio de investimentos e educação financeira (Lusardi & Mitchell, 2014; Kiyosaki, 2017). A influência digital molda crenças e decisões em plataformas como o YouTube (De Veirman et al., 2017; Jin & Phua, 2014). Já os modelos mentais influenciam o comportamento econômico e são construídos por fatores sociais, emocionais e culturais (Johnson-Laird, 1983; Kahneman, 2011).
Metodologia
O estudo utiliza a netnografia, abordagem qualitativa imersiva para compreender práticas e significados em comunidades digitais (Kozinets, 2015). Analisou 1.000 comentários de 20 canais brasileiros de finanças no YouTube, selecionados por relevância e foco em liberdade financeira. A coleta ocorreu entre 2020-2025. A análise de conteúdo (Bardin, 1977) identificou 134 códigos, agrupados em cinco categorias que fundamentam o modelo teórico Pentágono da Liberdade Financeira, refletindo crenças centrais nas comunidades digitais.
Análise dos Resultados
A análise dos resultados revelou crenças centrais compartilhadas por indivíduos que buscam escapar da “corrida dos ratos” (Kiyosaki, 1997), demonstrando comportamentos estratégicos como diversificação de investimentos e renúncia ao consumo imediato. Destacam-se cinco premissas: adiar recompensas, parecer pobre, reduzir o consumo, comprar ativos e criar renda extra. Essas crenças formam o “Pentágono da Liberdade Financeira”, que representa um estilo de vida pautado em disciplina, planejamento e autonomia econômica, sustentando a trajetória rumo à independência financeira.
Conclusão
Esta netnografia identificou um ecossistema discursivo onde indivíduos compartilham práticas financeiras centradas na liberdade econômica. O Pentágono da Liberdade Financeira sintetiza cinco dimensões-chave: adiar recompensas, parecer pobre, reduzir consumo, comprar ativos e criar renda extra. O YouTube atua como espaço de aprendizagem informal, substituindo lacunas da educação financeira tradicional e promovendo valores como autocontrole e resiliência. Limitações incluem foco exclusivo no YouTube e natureza qualitativa, sugerindo expansão para outras mídias e contextos futuros.
Contribuição / Impacto
A maior contribuição deste artigo está na formulação do modelo teórico “Pentágono da Liberdade Financeira”, que sintetiza as crenças centrais e práticas compartilhadas por influenciadores e seguidores no YouTube. Ao revelar como esses atores constroem coletivamente uma filosofia financeira baseada em disciplina, planejamento e autonomia, o estudo amplia a compreensão sobre a educação financeira informal em ambientes digitais, destacando seu papel na transformação cultural e no empoderamento econômico em contextos de incerteza.
Referências Bibliográficas
Cinelli, M., Morales, G. D. F., Galeazzi, A., Quattrociocchi, W., & Starnini, M. (2021). The echo chamber effect on social media. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(9), e2023301118. https://doi.org/10.1073/pnas.2023301118.
Corrêa, S., Soares, J., Christino, J., Gosling, M., & Gonçalves, C. (2020). The influence of YouTubers on followers’ use intention. Journal of Research in Interactive Marketing. https://doi.org/10.1108/jrim-09-2019-0154.
Fisher, I. (2019). The Theory of Interest. Macmillan.
Corrêa, S., Soares, J., Christino, J., Gosling, M., & Gonçalves, C. (2020). The influence of YouTubers on followers’ use intention. Journal of Research in Interactive Marketing. https://doi.org/10.1108/jrim-09-2019-0154.
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