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Resumo do trabalho

Casos de Ensino · Áreas Funcionais

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Título

Entre a Missão e o Mercado: O Desafio da Direção Geral da Faculdade Cidade Teológica com o novo marco regulatório do MEC

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Palavras-chave

CASO DE ENSINO GESTÃO EDUCACIONAL ENSINO À DISTÂNCIA

Agradecimento: Agradeço a SemeAd pelo espaço e por há tantos anos fomentar a produção cientifica.

Autores

DANIELLE COSTA MONTEIRO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
Adriana Teixeira Bastos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)
Eliabe Lima

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)

Resumo

O caso

Entre a Missão e o Mercado: O Desafio da Direção Geral da Faculdade Cidade Teológica com o novo marco regulatório do MEC.Este caso aborda os desafios da FCT diante do novo marco regulatório do MEC (2025). Destinado a estudantes de administração, gestão educacional e teologia, propõe reflexão sobre a adoção de modalidades presenciais, semipresenciais e a distância, conciliando sustentabilidade financeira, inovação e missão institucional. O foco é analisar estratégias para manter a identidade da instituição frente às mudanças regulatórias e mercadológicas.

Objetivo de ensino

Este caso visa estimular estudantes de Administração, Gestão Educacional, Pedagogia, Teologia ou áreas afins a refletirem sobre estratégias institucionais diante de mudanças regulatórias. Propõe a análise dos desafios para alinhar sustentabilidade financeira, competitividade e identidade organizacional, considerando a inovação, a expansão e os impactos das novas diretrizes do ensino superior no planejamento das modalidades de oferta.

Fontes e Métodos de coleta

Os dados e informações que fundamentam este caso foram coletados a partir de documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC), especialmente o Decreto nº 12.456/2025, e análise de políticas públicas recentes para o ensino superior. Também foram utilizados registros institucionais da Faculdade Cidade Teológica, entrevistas simuladas com a direção e equipe de gestão, além de revisão bibliográfica sobre gestão educacional, regulação do ensino superior e estratégias institucionais

Disciplinas sugeridas para uso do caso

Administração, Gestão Estratégica, Planejamento Educacional, Políticas Públicas de Educação Superior, Gestão de Instituições Educacionais, Gestão de Instituições Confessionais, Marketing Educacional, Gestão Acadêmica e Curricular, Inovação e Modelos de Negócios Educacionais, Educação Teológica, Gestão de Organizações do Terceiro Setor, Sustentabilidade Financeira em Educação.

Sugestões de bibliografia

HARDY&C.;FACHIM,R.Gestão estratégica na universidade.UFRGS,1996.
CHIAVENATO,I.Planejamento estratégico.Atlas,2020.
PASSONE,E.;MACHADO,M.Regulação da educação superior.Rev.Estud.Apl.Educ.,2019.
BRASIL.MEC.Política Nacional de Educação Superior,2018.
CARVALHO,A.A.Apps para ensinar.Min.Educ.,2015.
SILVA,J.et al.TDIC na Educação.Workshop Inf.Escola,2015.

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