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Anais

Resumo do trabalho

Estudos Organizacionais · Comportamento Organizacional

Título

REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE INTERVENÇÃO ORGANIZACIONAL DE GERENCIAMENTO DO ESTRESSE OCUPACIONAL

Palavras-chave

Estresse ocupacional Intervenção organizacional Revisão sistemática

Autores

  • Larissa Almeida Oliveira
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS (UNIFAL-MG)
  • Virgínia D. Carvalho
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS (UNIFAL-MG)
  • Jullya de Faria Pereira
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS (UNIFAL-MG)

Resumo

Introdução

O estresse ocupacional é um problema de saúde pública comum entre trabalhadores em todo o mundo. Além disso, é um fenômeno que afeta negativamente a saúde dos indivíduos e impacta as organizações por meio do aumento de licenças médicas, distúrbios psicológicos, problemas de saúde, absenteísmo, alta rotatividade, entre outros fatores, gerando custos significativos. Diante disso, mostra-se fundamental o desenvolvimento de intervenções organizacionais para prevenir e gerenciar os fatores causadores desse fenômeno

Problema de Pesquisa e Objetivo

Considerando, portanto, as vantagens e potencialidades dessas intervenções, aliadas à escassez de revisões sistemáticas sobre a temática e à falta de consenso na literatura quantos aos seus efeitos, mostra-se oportuno contribuir para o desenvolvimento desse campo. Assim, o presente trabalho tem como objetivo levantar e analisar sistematicamente a literatura sobre intervenção organizacional de gerenciamento do estresse ocupacional, com vistas a apreender o panorama geral sobre as pesquisas no tema, publicadas no período de 2005 a 2024, e disponíveis nas bases de dados Scopus e Web of Science.

Fundamentação Teórica

As intervenções organizacionais, direcionadas ao ambiente de trabalho, têm como objetivo o desenvolvimento de estratégias preventivas e de gerenciamento dos fatores causadores de estresse ocupacional. Isso significa que o seu foco está na alteração do ambiente psicossocial de trabalho e no controle dos estressores (Naghieh et al., 2015). Assim, buscam melhorar a saúde e bem-estar dos trabalhadores e indicadores organizacionais, como absenteísmo por doença e rotatividade de pessoal.

Discussão

Os resultados indicaram que a produção científica internacional sobre a temática está crescendo e a maioria desses trabalhos são realizados na Europa e na América do Norte. Nenhum estudo brasileiro foi identificado entre aqueles que compuseram o corpus da pesquisa. Em relação ao enquadramento metodológico, a maioria dos estudos são teórico-empíricos. Dentre eles, com predominância da abordagem participativa, grande parte dessas pesquisas focou na etapa de avaliação da intervenção organizacional, com predomínio da avaliação do efeito da intervenção.

Conclusão

As intervenções organizacionais parecem ter potencial para gerarem bons resultados no local de trabalho. Contudo, apenas a avaliação do efeito não é capaz de explicar todas as questões que envolvem a eficácia ou não de tais
intervenções. Em resposta a isso, a avaliação do processo está sendo defendida como uma alternativa complementar à avaliação do efeito.

Contribuição / Impacto

Frente ao exposto, salienta-se que a presente revisão sistemática traz contribuições relevantes para o desenvolvimento dos estudos de intervenção organizacional de gerenciamento do estresse ocupacional, haja vista que apresenta o panorama geral da área e preenche lacunas não cobertas por revisões sistemáticas anteriores, isto pois, entre outros fatores, incluiu artigos que focalizaram não apenas a avaliação, mas também a elaboração e implementação da intervenção bem como trabalhos com diferentes desenhos de pesquisa.

Referências Bibliográficas

BIRON, C.; KARANIKA-MURRAY, M. Process Evaluation for Organizational Stress and Well-Being Interventions: Implications for Theory, Method, and Practice. International Journal of Stress Management, v. 21, n. 1, p. 85-111, 2014.

CATAPANO, P. et al. Organizational and individual interventions for managing work related stress in healthcare professionals: a systematic review. Medicina, v. 59, p. 1-17, 2023.

NAGHIEH, A. et al. Organisational interventions for improving wellbeing and reducing work-related stress in teachers (Review). Cochrane Database of Systematic Reviews, p. 1-30, 2015.

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