Anais

Resumo do trabalho

Estudos Organizacionais · Comportamento Organizacional

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Título

CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA ESPORTIVA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE SOFT SKILLS PARA O AMBIENTE DE TRABALHO

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Palavras-chave

Esporte Soft skills Trabalho

Autores

Victória Azin

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)
Bruno Chaves Correia-Lima

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)
Luis Eduardo Brandão Paiva

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO (UNINOVE)
GLEUBA REGINA RODRIGUES FARIAS

Resumo

Introdução

As exigências do mundo do trabalho evidenciam a necessidade de desenvolver soft skills, como comunicação, liderança e trabalho em equipe. Estudos mostram que o esporte favorece tais competências ao proporcionar experiências práticas, emocionais e colaborativas. Neste contexto, busca-se compreender como a prática esportiva contribui para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais relevantes ao ambiente organizacional.

Problema de Pesquisa e Objetivo

Neste sentido, surge a seguinte questão para o desenvolvimento desta pesquisa: quais as contribuições da prática esportiva para o desenvolvimento de soft skills aplicáveis ao contexto de trabalho? Esta pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições da prática esportiva no desenvolvimento de soft skills voltadas ao trabalho.

Fundamentação Teórica

A literatura associa o esporte ao desenvolvimento de habilidades interpessoais transferíveis para o trabalho, como liderança, resiliência e adaptabilidade (McKnight, 2007; Motta & Castropil, 2010). O modelo Life Development Intervention (Danish et al., 1993) e a Teoria do Esportismo sustentam que tais competências emergem da vivência esportiva e são aplicáveis em contextos profissionais, sobretudo quando mediadas por processos educativos conscientes.

Metodologia

Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, com apoio quantitativo. Realizaram-se oito entrevistas em profundidade com profissionais de distintas áreas e histórico esportivo. Além disso, aplicou-se um questionário eletrônico a 111 participantes para avaliar a contribuição percebida do esporte no desenvolvimento de 15 soft skills, com análise estatística descritiva (média e desvio padrão) e triangulação dos dados.

Análise dos Resultados

Os dados indicam que competências como trabalho em equipe, comprometimento, disciplina e comunicação foram amplamente desenvolvidas por meio do esporte e aplicadas no trabalho. A liderança destacou-se nas entrevistas como central para a trajetória profissional. Os resultados quantitativos confirmam a percepção positiva sobre a contribuição esportiva para as soft skills, com médias superiores a 3,3 em todos os itens avaliados.

Conclusão

A prática esportiva favorece o desenvolvimento de soft skills com alta aplicabilidade no trabalho, como liderança, resiliência e cooperação. O estudo reforça o papel do esporte como espaço formativo, ampliando a compreensão sobre a transferência dessas competências. Integração de vivências esportivas a programas formativos pode fortalecer a formação socioemocional de profissionais em diferentes contextos.

Contribuição / Impacto

A pesquisa contribui para práticas educacionais e organizacionais ao reconhecer o esporte como ferramenta eficaz no desenvolvimento de soft skills. Oferece subsídios para recrutamento, formação e cultura organizacional. Também avança teoricamente ao articular campos como Psicologia Organizacional, Educação Física e Gestão de Pessoas com base em evidências empíricas e referenciais consolidados.

Referências Bibliográficas

Danish, S. J., Petitpas, A. J., & Hale, B. D. (1993). Life development intervention for athletes: Life skills through sports. The Counseling Psychologist, 21(3), 352–385.
McKnight, K. (2007). Athletic career transition and transferable skills (Tese de doutorado). University of Lethbridge, Faculty of Education, Lethbridge, Alta.
Motta, R. G., & Castropil, W. (2010). Esportismo: Valores do esporte para o alto desempenho pessoal e profissional. São Paulo: Gente.

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