Diversidade, Diferença e Inclusão nas Organizações
Autores
Nome
1 - ADRIANA KIRLEY SANTIAGO MONTEIRO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI) - Teresina-PI
2 - Rafael Fernandes de Mesquita INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ (IFPI) - Dirceu Arcoverde
3 - Romildo Alves Epaminondas INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ (IFPI) - Campus São Raimundo Nonato
Reumo
Embora em constante crescimento, as pesquisas organizacionais relacionadas à diversidade de gênero ainda permanecem escassas e – em sua maioria – voltadas a lésbicas e gays, o que não reflete a realidade de pessoas transgêneras, fazendo com que examinar a discriminação a estas pessoas nas instituições continue sendo uma grande necessidade de pesquisa. As razões da escassez de estudos organizacionais que enfoquem ou incluam pessoas transgêneras envolvem falta de visibilidade política, limitações de acesso a pessoas transgêneras e dificuldade de se obter uma amostra suficientemente grande.
Este estudo apresenta o problema: Como evoluíram os estudos sobre pessoas transgênero no campo da Administração e quais as principais tendências em pesquisas nessa temática? Para tanto, objetiva elucidar a evolução, as lacunas e as principais tendências em pesquisas, por meio de uma análise bibliométrica dos principais trabalhos publicados sobre pessoas transgênero e pesquisas no campo da Administração. Com isso, espera-se oferecer perspectivas para futuras pesquisas que possam servir para a formulação de políticas, contribuindo para a diminuição das desigualdades.
A compreensão da experiência de uma pessoa transgênera no trabalho deve ser avaliada dentro de contextos, os quais trazem nuances em torno dos papéis e interações. Essa experiência costuma ser atravessada por barreiras ocupacionais, que incluem violência e discriminação (JOHNSON et al., 2021; SALTER; SASSO, 2021). A inclusão e permanência de uma pessoa transgênera no trabalho requer apoio e políticas direcionadas, com uma abordagem que – ao invés de tentar dissolver a diferença – reconheça-a e valorize-a (LADWIG, 2022).
Foi realizada uma análise bibliométrica. A composição da base de artigos ocorreu em 3 fases: identificação, seleção e elegibilidade. A identificação teve início com a definição do eixo da pesquisa e da palavra-chave. A base de dados escolhida foi a coleção principal da Web of ScienceTM (WoS). A seleção se deu através da leitura dos títulos e resumos dos estudos que compõem a base de artigos brutos, a fim de verificar o alinhamento com o tema, restando elegíveis 72 artigos, os quais formaram o portfólio bibliográfico, o qual foi exportado e analisado por meio da ferramenta Bibliometrix.
O tema tem produção crescente e escassa. Os estudos representam sociedades ocidentais, com raras discussões em países não liberais. Os temas motores incluem transgêneros no mercado de trabalho e seus direitos. A palavra “transgênero” é um tema básico e aponta para a necessidade de mais pesquisas. Os temas emergentes envolvem gênero, discriminação e emprego, enquanto a palavra “transexual” é tema de nicho. As dez publicações mais citadas foram organizadas em tópicos relacionados ao contexto organizacional, à posição de liderança e à inclusão e direitos.
A análise identificou que os estudos no campo da administração ainda não apresentam uma base suficiente de evidências que tratem de forma específica sobre a questão dos indivíduos transgêneros. Algumas lacunas identificadas incluem: pesquisas relacionadas a pessoas transgênero em posições de liderança; estudos sobre pessoas trans não-binárias no contexto do trabalho; representatividade das travestis nas organizações, com análise dos fatores que obstaculizam sua entrada e permanência no trabalho formal; experiências bem-sucedidas de inclusão e permanência de pessoas transgênero no trabalho.
JOHNSON, R. G. et al. What is the Ethical Impact of Gender Non-Conforming Names?. Public Integrity, v. 23, n. 6, p. 541-554, 2021.
LADWIG, R. C. Proposing the safe and brave space for organisational environment: including trans* and gender diverse employees in institutional gender diversification. Gender in Management, v. 37, n. 6, p. 751-762, 2022.
SALTER, N. P.; SASSO, T. The positive experiences associated with coming out at work. Equality, Diversity and Inclusion: An International Journal, v. 41, n. 2, p. 224-240, 2021.