Resumo

Os indicadores de empreendedorismo e as condições de empreender no Brasil, mostram um elevado índice de mortalidade de empresas e baixo nível educacional no tema de empreendedorismo. Empreender sem a utilização de um framework de um plano de negócios tradicional, pode representar uma alternativa aos novos empreendedores. Com o propósito de contribuir com o ecossistema do empreendedorismo, este trabalho apresenta o processo de criação de uma nova empresa, que se apoia nos conceitos lean startup e open innovation.

O Brasil possui diversas plataformas de apoio ao empreendedor, entretanto, são poucos exploradas, situação que contribui para os elevados índices de mortalidade das startups. Observa-se no contexto geral a necessidade de treinamento e conhecimento ao empreendedor para o avanço desse tema no Brasil. Ademais o nível de exigência de investidores sobre o empreendedor é elevado, desse modo, este trabalho tem como objetivo geral, identificar como a metodologia Lean Startup e os conceitos de Open Innovation em conjunto podem contribuir para a constituição e o desenvolvimento de novas empresas.

O trabalho apresenta os conceitos e definições sobre empresas denominadas startups, expõe as ideias e o contexto do empreendedorismo com suas vantagens e desvantagens. Retrata o conceito e a abrangência da inovação aberta explorando as ideias de crowdsourcing, user innovation e co-creation. Apresenta a metodologia lean startup explorando o ciclo de feedback: construir, medir e aprender em conjunto com os conceitos de MVP - Minimum Viable Product e do processo de pivot, momento no qual as empresas devem decidir sobre a utilização desse conceito ou avançar com o produto no mercado.

Utilizou-se de pesquisa bibliográfica referente aos conceitos propostos e em seguida a análise de um caso. É um estudo de caso único sobre a constituição de uma startup denominada GatoXadrez.com, baseada na junção dos conceitos lean startup e open innovation, que atuará na área de educação, com o propósito de ensinar conceitos de empreendedorismo, cidadania fiscal, ética e contabilidade para o público infanto-juvenil através de livros impressos e eletrônicos, além de outros produtos com a mesma abordagem temática. O estudo possui objetivos exploratórios e abordagens qualitativa e quantitativa.

Os resultados obtidos evidenciaram que a utilização do modelo lean startup possibilitou a criação da nova empresa e do seu primeiro MVP (Livro Infantil), desenvolvido em formato de protótipo, testado com público alvo definido pela nova empresa, favorecendo o processo de validação das premissas e confirmando sua viabilidade. A união do modelo lean startup com os conceitos de open innovation também se mostraram viáveis, visto que se reuniu os profissionais necessários para desenvolvimento do primeiro produto e desenvolvimento do negócio.

Conclui-se que: a proposta atingiu seu objetivo possibilitando a criação da nova startup; o modelo lean startup requer dos novos empreendedores desprendimento dos conceitos arraigados de planejamento e foco no entendimento do ciclo de feedback; verificou-se limitações como: a representatividade da amostra para validação do MVP e a quantidade de plataformas para abordagem. Sugere-se novos exemplos de estudo e como sugestão ao modelo lean startup, a descrição de forma mais clara entre as etapas do círculo de feedback se mostra necessária para facilitar o processo de aprendizagem.

AITAMURTO, et. al (2011). ANPROTEC (2016). BAGGIO e BAGGIO (2014). BLANK (2006). BLANK e DORF (2012). BOUFLEUR, et. Al (2016). BRABHAN (2008). CHESBROUGH (2003). COMPASS (2015). DORNELAS (2001). ENDEAVOR (2016), (2013). FDC (2014). GEM (2016). LEITE (2012). LHAMAS FERNÁNDEZ et. al (2018). LÚCIO (2019). MENDES, et. al (2012). MELO et. al (2014). MORRIS et. al (2005). NASCIMENTO et. al (2013). OFEK e RICHARDSON (2003). PEKKOLA et. al (2016). RIBEIRO (2014). RIES (2011). SEBRAE (2014), (2015), (2017). STRODOMSKYTE et. al (2012). TGCR (2016). VASCONCELLOS (2014). YIN (2001).